Το πρόγραμμα συνεργασίας είναι ένα εργαστηριακό πλαίσιο στο οποίο οι φοιτητές αναπτύσσουν την προσωπική τους καλλιτεχνική εργασία μέσα από μια συλλογική διαδικασία ανταλλαγής και αναστοχασμού. Κάθε συμμετέχων ξεκινά από το δικό του προσωπικό εφαλτήριο — τις εμπειρίες, τα ενδιαφέροντα και τις εικαστικές του αναζητήσεις — και το εξελίσσει μέσα σε ένα κοινό πεδίο συζήτησης και συνεργασίας.
Η διδασκαλία αναπτύσσεται σε 13 εβδομάδες με δύο συναντήσεις ανά εβδομάδα. Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου οι φοιτητές παρατηρούν, πειραματίζονται, δοκιμάζουν ιδέες, παρουσιάζουν τη δουλειά τους, διατυπώνουν τοποθετήσεις και δέχονται ανατροφοδότηση. Η διαδικασία λειτουργεί κυκλικά: ερέθισμα, πράξη, αναστοχασμός και επανασχεδιασμός. Με αυτόν τον τρόπο η εργασία εξελίσσεται σταδιακά και αποκτά μεγαλύτερη σαφήνεια.
Η συνεργασία δεν σημαίνει ομοιομορφία, αλλά ανάπτυξη διαφορετικών προσεγγίσεων μέσα σε κοινό περιβάλλον μάθησης. Οι τοποθετήσεις της ομάδας βοηθούν τους συμμετέχοντες να κατανοήσουν καλύτερα τις επιλογές τους, να εντοπίσουν δυνατότητες εξέλιξης και να επαναπροσδιορίσουν την πορεία της έρευνάς τους. Η ανταλλαγή αυτή ενισχύει τη συνειδητή καλλιτεχνική πρακτική και τη συλλογική ευθύνη της διαδικασίας.
Παράλληλα, ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην τεκμηρίωση της πορείας εργασίας. Οι φοιτητές καταγράφουν τη διαδικασία τους μέσω ημερολογίου, αρχείου και αναστοχαστικής γραφής. Έτσι αξιολογείται όχι μόνο το τελικό έργο αλλά και η εξέλιξη της σκέψης και της πράξης. Η αυτοαξιολόγηση και η ετεροαξιολόγηση αποτελούν μέρος της μαθησιακής διαδικασίας και ενισχύουν τη μεταγνωστική κατανόηση της δημιουργίας.
Στόχος του προγράμματος συνεργασίας είναι οι συμμετέχοντες να αναπτύξουν προσωπική εικαστική γλώσσα, να οργανώνουν καλλιτεχνική έρευνα, να τεκμηριώνουν τη διαδικασία τους και να παρουσιάζουν το έργο τους με σαφήνεια. Το πρόγραμμα συνδέει τη δημιουργική πράξη με τη σκέψη και τη συνεργασία, διαμορφώνοντας ένα οργανωμένο και ουσιαστικό πλαίσιο καλλιτεχνικής μάθησης.


















